Il percorso di formazione, svolto a partire dal 13 giugno, ha esplorato il tema della comunicazione efficace, con particolare attenzione alle dinamiche e agli stili di comunicazione che gli insegnanti utilizzano in classe. La competenza comunicativa si manifesta fin dall’inizio della storia dell’individuo, perfino durante la fase intrauterina, e quindi le si può riconoscere un carattere innato. Nella fase successiva però, la competenza comunicativa segue le leggi dell’apprendimento. Possiamo imparare ad acquisire una modalità comunicativa efficace o una modalità inefficace.
